Letzte educampus News

Online Zusammenarbeiten
Ab und an bekomme ich die Frage, ob ich nicht ein Online Tool hätte, mit dem man Zusammenarbeiten könnte. Moodle reicht dafür nicht was es das nicht kann und jenes und sowieso.
Aber gerne, einfach eins auswählen, das paßt dann schon

 
Aber interessant finde ich die Grafik trotzdem, da es eine sehr umfangreiche und gut [...]...

doodle hat ein neues Design
Ein der Mega-Anwendungen im Internet ist doodle. Es gibt keinen einfacheren Weg mit einer Gruppe einen Termin zu vereinbaren oder sich auf eine Auswahl zu verständigen.
Die Anwendung ist so erfolgreich, weil es ein schwieriges und häufig auftretendes Problem löst und dabei sehr einfach aufgebaut ist. Der Hürde für die erste Nutzung ist sehr gering.
Und diese [...]...

Studie: Studieren im Web 2.0
Die HIS hat eine HISBUS-Kurzinformation mit der Nr. 21 herausgegeben.
Der Titel lautet: “Studieren im Web 2.0” - Studienbezogene Web- und E-Learning-Dienste.

zur Kurzinformation
Weitere Ergenisse der HISBUS-Onlinebefragungen

Kommentare dazu von

Gabi Reinmann: Warum ich für morgen meine Folien ändern muss
...

Einladung: Fachforum zum Thema “Lehrveranstaltungsaufzeichnungen und -übertragungen”
Wir möchten Sie einladen zu unserem Fachforum, dass wir zusammen mit dem Konpetenznetz “e-learning-hessen.de” durchführen.
 

Das Übertragen und Aufzeichnen von Lehrveranstaltungen ist an vielen Hochschulen in den Regelbetrieb übergegangen. Die verwendeten Einsatzszenarien bieten Lösungen für überfüllte Hörsäle, standortübergreifende Lehrveranstaltungen oder die Teilnahme an Lehrveranstaltungen vom heimischen Schreibtisch aus....

e-teaching.org: web 2.0 in den Fachkulturen
Gerne möchten wir Sie heute auf unser Event zum Thema
“Web 2.0 in den Fachkulturen” Live-Webcast mit Dr. Kerstin Mayrberger (ZHW Hamburg) am Montag, 01. Dezember 2008 um 14:00 Uhr
in der e.teaching.org-Community aufmerksam machen.
Weitere Informationen finden Sie in der unter:
http://www.e-teaching....

Vortragsreihe “Physik und Medizin”: Mikroskopie unterhalb der Belastungsgrenze
Referent: Prof. Dr. Stefan W. Hell (NanoBiophotonik des Max-Planck-Institus für biophysikalische Chemie, Göttingen)


Achten Sie bitte darauf, dass das Copyright der in der Aufzeichnung gezeigten Inhalte bei Herrn Prof. Hell liegt.
Für eine mögliche Nutzung nehmen Sie bitte Kontakt mit ihm auf.


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Vortragsreihe “Physik und Medizin”: Schwerionen Therapie
Referent: Prof. Dr. Gerhard Kraft (Biophysik GSI Darmstadt)


Achten Sie bitte darauf, dass das Copyright der in der Aufzeichnung gezeigten Inhalte bei Herrn Prof. Kraft liegt.
Für eine mögliche Nutzung nehmen Sie bitte Kontakt mit ihm auf.


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Fachforum: OpenLearnWare - Offene Bildungsressourcen für alle
Die Einladung dazu stammt von unseren Kollegen von der TU Darmstadt.

Liebe Kolleginnen und Kollegen an den Hessischen Hochschulen,
“Offene Bildungsressourcen für alle” - unter diesem Begriff wird diskutiert, ob und wie digitale Lernmaterialien einer breiten Öffentlichkeit zugänglich gemacht werden können/sollen als Beitrag zum öffentlichen Diskurs über die Lehrinhalte.
Ganz aktuell möchte ich Sie dazu nochmal auf unser [...]...

Fachforum: Blended Learning im Sozial- und Gesundheitswesen
Dieses Fachforum findet an der FH Frankfurt/Main statt.

Einladung zum Fachforum
Blended Learning im Sozial- und Gesundheitswesen
Digitale Medien und die netzbasierte Kommunikation verändern unsere
Gesellschaft, stellen uns vor neue Herausforderungen und bergen ungenutzte Potentiale. Dies gilt nicht nur für ihren Einsatz in Lehre,
Studium und Weiterbildung, sondern auch für fast alle beruflichen
Aufgabenfelder – nicht zuletzt auch für das weite [...]...

Das Ende einer Aufzeichnung
xxx: 1,2,3 es ist vorbei!!!! Kompliment an die Regie, starke Leistung trotz Leitungsproblemen. And until next time…goodbye.
xxx: ende…
xxx: bye leute
xxx: dankew an die kameraleute bis dann
xxx: TSCHUUUUSSSS
xxx: wollten fussball
xxx: TschÖ
xxx: *klopf*
xxx: top
xxx: kann mir einer den link zu dem ü blätter geben?
xxx: *aufdentischklopf*
xxx: klopf klopf
xxx: danke an die admins!
xxx: WIE FUSSBALL?
xxx: danke schön
xxx: Tschüß und [...]...